Tata Bahasa 1~10

Tata Bahasa 1

◇日本語 の 文法 (Tata Bahasa) ◇No.1

Konnichiwa minnasan, kalian tau gak bagaimana cara berkenalan dalam bahasa Jepang? Nah, kali ini meraputi sensei akan menjelaskan tentang tata bahasa paling dasar dalam belajar bahasa Jepang yaitu tentang memperkenalkan diri. Namun, mengingat materi ini sangat dasar, jadi bagi teman-teman yang sudah bisa bahasa Jepang dan menganggap materi ini terlalu mudah maka teman-teman tidak perlu begitu memperhatikan materi ini ya.

1. Salam perkenalan Hajimemashite (はじめまして)

2. Memperkenalkan nama -Watashi wa (nama) desu.→ Saya adalah (nama). わたし は…….です. -Watashi wa Agus desu.→ Saya adalah Agus. わたし は アグス です.

3. Salam penutup Yoroshiku onegaishimasu (よろしく おねがいします) -Dijawab dengan “kochirakoso yoroshiku onegaishimasu”

◇Contoh dalam percakapan :

Agus : Hajimemashite, watashi wa agus desu. Yoroshiku onegaishimasu. (Perkenalkan, saya agus. Senang berkenalan dengan anda)

Suzuki : Watashi wa Suzuki desu. Kochirakoso yoroshiku onegaishimasu.(Saya Suzuki. Senang juga berkenalan dengan anda)

 

Tata Bahasa 2

◇日本語 の 文法 (Tata Bahasa) ◇No.2

Apa kabar teman-teman? Jika minggu lalu kita sudah belajar tentang perkenalan dan bentuk kalimat positif, maka hari ini kita akan belajar tentang menjelaskan kewarganegaraan kita, bentuk kalimat negatif dan kalimat tanya.

• …(nama Negara)….Jin desu. ( orang…….)

Contoh:
アメリカじん(Amerikajin = Orang Amerika),
インドネシアじん(Indonesiajin = orang Indonesia),
にほんじん(nihonjin = orang jepang)

• Kalimat Tanya (?) : ..(subyek)…wa…(obyek)…desuka?

Contoh:
あなた は マレーシアじん ですか。はい、そう です/ いいえちがいます。(Anata wa Malaysiajin desuka? Hai, sou desu/iie, chigaimasu = Apakah anda orang Malaysia? Iya, benar/bukan, beda)

• Kalimat Negatif : (-) ..(subyek)…wa…(obyek)… dewa/ja arimasen.

Contoh:
わたし は マレーシアじん では ありません、インドネシアじん です. (Watashi wa Malaysiajin dewa arimasen, Indonesiajin desu = Saya bukan orang Malaysia, saya orang Indonesia)

 

Tata Bahasa 3

◇日本語 の 文法 (Tata Bahasa) ◇No.3

Ada yang udah tau bilangan dalam bahasa Jepang? Hari ini kita belajar tentang bilangan dalam bahasa Jepang dan cara menannyakan umur.
◇1=Ichi(いち) ◇2=ni(に) ◇3=san(さん) ◇4=shi/yon(し/よん)
◇5=go(ご) ◇6=roku(ろく) ◇7=shichi/nana(しち/なな)
◇8=hachi(はち) ◇9=kyuu(きゅう) ◇10=juu(じゅう)
◇20=nijuu(にじゅう)

Nah untuk menanyakan umur seseorang, begini formatnya:
A. Anata wa oikutsu desuka?(あなた は おいくつ ですか)/Anata wa nansai desuka?(あなた は なんさい ですか)=Berapa umur anda?
B. Watashi wa 33sai desu(わたし は さんじゅさんさい です)=Umur saya 33tahun. Dalam konteks ini ….sai desu disini menyatakan …tahun(umur).
A. Watashi mo 33sai desu(わたし も さんじゅうさんさい です)=Umur saya juga 33 tahun.

Pada penggunaan “oikutsu” dan “nansai” desuka, keduanya merupakan bentuk formal namun oikutsu lebih sopan daripada nansai.

 

Tata Bahasa 4

◇日本語 の 文法 (Tata Bahasa) ◇No.4

Teman-teman pada suka belanja gak?
Hari ini meraputi sensei akan menjelaskan tentang bilangan untuk harga barang dan kata penunjuk benda
“ko-re”(ini), “so-re”(itu) dan “a-re”(itu-untuk benda yang jauh).

100=ひゃく(Hyaku) 300=さんびゃく(Sanbyaku)
600=ろっぴゃく(Roppyaku) 700=ななひゃく(Nanahyaku)
800=はっぴゃく(Happyaku) 900=きゅうひゃく(Kyuuhyaku) 1000=せん(Sen) 2000=にせん(Nisen)
3000=さんぜん(Sanzen) 8000=はっせん(Hassen)
10.000=いちまん(Ichiman) 100.000=じゅうまん(Juuman) 1.000.000=ひゃくまん(Hyakuman)

Lalu, untuk tanya harga barang bisa menggunakan format seperti ini
A: Kore wa ikura desuka?(これ は いくら ですか=Brapa harga ini?)
B: Sore wa 6600(Rokusen roppyaku) yen desu.( これ は 6600えん です=Itu harganya 6600 yen.

 

Tata Bahasa 5

◇日本語 の 文法 (Tata Bahasa) ◇No.5

Konnichiwa minna san, apa kabar semuanya?
Hari ini pelajaran bunpo kita tentang partikel “no” sebagai penghubung 2 kata benda, penggunaan kata tanya “nan”(apa) dan “dare”(siapa) dan partikel “no” sebagai keterangan kepemilikan atau keterangan.

1.Kata benda + の (no) + kata benda
◆ Eigo + no + Zasshi =
Eigo no zasshi (majalah berbahasa inggris)

◆ Kore + no + hon =
kono hon (buku ini)

◆ Nihongo + no + sensei =
nihongo no sensei (guru bahasa Jepang)

2.Untuk menanyakan もの (benda) menggunakan なん (nan) sedangkan untuk menannyakan ひと (orang) menggunakan だれdare.

◆ Kore wa “nan” desuka? (apa ini?), Sore wa hon desu. (itu adalah buku)

◆ Sono hito wa “dare” desuka? (siapa orang itu?),
kono hito wa meraputi sensei desu.(orang ini adalah meraputi sensei)

3.Subjek + の( no) + objek
◆ Kore wa dare no hon desuka? (ini buku milik siapa?),
sore wa watashi no desu. (itu adalah milik saya)

◆ Sore wa nan no kagi desuka? (itu kunci apa?),
kore wa jitensha no kagi desu. (ini adalah kunci sepeda)

 

Tata Bahasa 6

◇日本語 の 文法 (Tata Bahasa) ◇No.6

Masih semangat belajar bahasa Jepang teman-teman? Harus semangat ya

Hari ini meraputi sensei akan menjelaskan tentang kata penunjuk tempat “ko-ko,so-ko,a-so-ko” dan cara untuk menannyakan lokasi atau tempat. Berikut formulanya:

1. Kata benda + は + Ket tempat + です(desu).

かいだん は そこ です.(Kaidan wa soko desu= Tangga ada di sana)

Untuk kata penunjuk tempat di sini bisa menggunakan ko-ko (di sini), so-ko(di sana), a-so-ko(di sana-posisi jauh dari pembicara 1 dan 2)

2. Ket. tempat + は どこ ですか. (…….. ada di mana?)

トイレ は どこ ですか.(Toire wa doko desuka? = Toilet ada di mana?)

トイレ は あそこ です.(Toire wa asoko desu = Toilet ada di sebelah sana)

3. Ket tempat + は なん かい ですか. (……… ada di lantai berapa?)

にほんご の きょうしつ は なん かい ですか. (Nihongo no kyoushitsu wa nan kai desuka? = Kelas bahasa Jepang ada di lantai berapa?)

にほんご の きょうしつ は にかい です. (Nihongo no kyoushitsu wa nikai desu = Kelas bahasa Jepang ada di lantai 2)
Ket : untuk menyatakan lokasi lantai pada bangunan adalah (jumlah lantai) + kai, seperti lantai 3 = 3kai/sankai, 4kai/yonkai

 

Tata Bahasa 7

◇日本語 の 文法 (Tata Bahasa) ◇No.7

Konnichiwa minnasan
hari ini kita lanjut belajar tata bahasanya ya.

Hari ini meraputi sensei akan menjelaskan tentang menjelaskan waktu(detik,menit,jam,hari,minggu,bulan,tahun) dan juga tata bahasa tentang “ ……..から ……..まで(dari…… sampai …..)

1. いま …….じ ………ぷん です.
(Ima …..ji ….. pun desu = Sekarang jam ….., ….. menit)

a. いま なんじ ですか
(Ima nanji desuka? = Sekarang jam berapa?)

b.いま 5じ 30ふん です.
( Ima go-ji sanjuu-pun desu = Sekarang jam 5 lewat 30 menit)

2. きょう は ……..がつ …….にち です.
(Kyou wa …….gatsu …….nichi desu = Hari ini tanggal…… bulan…..)

a.きょう は 12月 5日 です.
(Kyou wa juuni-gatsu itsuka desu = Hari ini tanggal 5 bulan desember)

3. ことし は ……. ねん です.
(Kotoshi wa …….nen desu = Tahun ini adalah tahun……)

a. ことし は なん ねん ですか.
(Kotoshi wa nan nen desuka = Tahun ini tahun berapa?)

b. ことし は 2013年 です.
(Kotoshi wa nisenjusan-nen desu = tahun ini tahun 2013)

4. ……は ……から ……まで です. (…… wa ……kara …..made desu = …… adalah dari…… sampai…….)

….から ….まで です.(…….kara ……made desu = dari……. sampai……)

a. じゅぎょう は なん時 から なん時 まで ですか(Jugyou wa nanji kara nanji made desuka = Kelasnya dari jam berapa sampai jam berapa?)

b. 9時 から 11時 まで です. (Ku-ji kara juuichi-ji made desu = dari jam 9 sampai jam 11)

 

Tata Bahasa 8

◇日本語 の 文法 (Tata Bahasa) ◇No.8

Selamat sore teman-teman. Belajar tata bahasa Jepang lagi yuk. Hari ini kita akan belajar tentang partikel (ga), kalimat pernyataan disertai keterangan waktu, dan pernyataan dari…. sampai…. disertai keterangan kegiatan. Gimana, dah penasaran kan rumusnya seperti apa, begini ya formula nya

1. Kata benda + が(ga) + Kata kerja
じゅぎょう が おわります. (Jugyou ga owarimasu = kelas berakhir)

2. ねん/がつ/にち/じ/ぷん(Nen/gatsu/nichi/ji/pun)+に(ni) + Kata kerja

6じ 30 ぷん に おきます. (6ji 30pun ni okimasu = bangun pada jam 6 30 menit)

ごご 5じはん に しごと が おわります. (Gogo 5ji han ni shigoto ga owarimasu = pada jam setengah 6 sore pekerjaan selesai)

3. きょう/あした/こんばん/こんげつ(Kyou/Ashita/konban/kongetsu) + に(ni) + Kata kerja

あした の よるに いきます. (Ashita no yoru ni ikimasu = Pergi pada besok malam)

4. …..から…..まで(……..kara + ……..made) + Kata Kerja
あさ から ゆうがた まで はたらきます. (asa kara yuugata made hatarakimasu = Dari pagi sampai sore bekerja)

 

Tata Bahasa 9

◇日本語の文法(tata bahasa)◇No.9

Konnichiwa Minnasan, hari ini kita belajar 文法 (tata bahasa) lagi ya.

Hari ini kita akan belajar tentang bentuk lampau dari kalimat positif dan negatif dan kalimat pernyataan melakukan suatu kegiatan beserta dengan keterangan tempat.

Rumus kalimatnya seperti berikut

1. Kata benda + でした(deshita)

きのう は やすみ でした. (Kinou wa yasumi deshita = kemarin libur-positif lampau)

2. Kata benda + ではありませんでした(dewa arimasen deshita)

きのう は やすみ ではありませんでした. (Kinou wa yasumi dewa arimasen deshita = kemarin tidak libur-negatif lampau)

3. Kata Kerja + ませんmasen (negatif), ましたmashita (lampau), ませんでしたmasen deshita (negatif lampau)

はたらきません,
はたらきました,
はたらきませんでした.
(Hatarakimasen = tidak bekerja,
Hatarakimashita = sudah bekerja,
Hatarakimasen deshita = sudah tidak bekerja)

4. Subyek + はwa + Kata benda + を(o) + kata kerja

わたし は さくら を みます.(watashi wa sakura o mimasu = saya melihat bunga sakura)

5. Subyek + はwa + Ket. tempat + へe/にni + いきますikimasu(pergi), きますkimasu(datang)

わたし は がっこう へいきます. (Watashi wa gakkou e ikimasu =saya pergi ke sekolah)
わたし は にほん に きます. (Watashi wa nihon ni kimasu =saya datang ke jepang)

6. Subyek + はwa + Ket. tempat + でde + kata kerja

わたし は にほん で べんきょうします. (Watashi wa nihon de benkyoushimasu = saya belajar di jepang)

 

Tata Bahasa 10

◇日本語の文法(Tata Bahasa)◇No.10

Konnichiwa minnasan, apa kabar?
Masih semangat belajar bahasa Jepang kan, hari ini kita belajar tentang tata bahasa lagi ya.

bunpo hari ini adalah tentang kata kerja tak beraturan, bentuk pertanyaan lampau dan bentuk ajakan melakukan sesuatu. Penasaran bagaimana rumus tata bahasanya? begini ya formulanya teman-teman:

1. Kata benda + を(o) + します(shimasu)

a.サッカー を します
(Sakkaa o shimasu=bermain sepak bola/soccer)

2. Kata benda + しますshimasu

a.さんぽします
(Sanpo shimasu= jalan jalan)

3. Mou + kata kerja + mashitaka?

a.もう ごはん を たべましたか
→(Mou gohan o tabemashitaka=apakah sudah makan nasi?)

b.はい, たべました / いいえ, まだです
→(Hai, tabemashita/iie mada desu=iya, sudah/belum)

4. Kata Kerja + ませんか(masenka) dan Kata kerja +ましょう (mashou)

a-1.いっしょに おちゃ を のみませんか
→(Isshoni ocha o nomimasenka=apakah mau minum ocha bersama?)

b-1.ええ, のみましょう
→(ee, nomimashou=iya, ayo minum)

a-2.こんばん いっしょに えいが を みませんか
→(konban isshoni eiga o mimasenka?=apakah mau menonton film bersama malam ini?)

b-2.はい, いっしょに みましょう
→(Hai, isshoni mimashou= iya, ayo bersama menonton)

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。 * が付いている欄は必須項目です

newspaper templates - theme rewards