Tata Bahasa 31~40

Tata Bahasa 31

◇日本語の文法(Tata Bahasa)◇No.31

Halo, apa kabar semuanya?
Hari ini Meraputi akan menyampaikan materi lanjutan tentang tata bahasa kepada teman-teman ya. Nah, pada kesempatan ini kita akan mempelajari rumus tata bahasa untuk membuat kalimat larangan dan tentang kalimat yang menyatakan keharusan. Bagian yang paling penting dalam kalimat ini adalah bentuk perubahan kata kerja yang menggunakan bentuk “te” dan bentuk “nai”. Supaya teman-teman lebih mudah mengerti, berikut ini rumus tata bahasanya ya :

1. Menyatakan kalimat larangan
Kata kerja bentuk て(te) + は(wa) + いけません(ikemasen)

Contoh:
• おさけ を のんで は いけません. (Osake wo nonde wa ikemasen = tidak boleh minum sake)

• でんしゃ の なか で でんわ を かけて は いけません. (Densha no naka de denwa wo kaketewa ikemasen = tidak boleh menelepon di dalam kereta)

2. Menyatakan sebuah keharusan (hal yang harus dilakukan)
Kata kerja bentuk ない(nai: i dihilangkan sehingga menjadi “na”) + ければなりません(kereba narimasen)

Contoh:
• げんかん で くつ をぬがなければ なりません. (Genkan de kutsu wo nuganakereba narimasen = harus melepas sepatu di Genkan)
*Genkan : ruangan kecil yang terletak sebelum ruang tamu yang digunakan untuk meletakkan sepatu, sandal atau juga payung

• まいにち 日本語 を べんきょう しなければ なりません. (Mainichi nihongo wo benkyou shinakereba narimasen = setiap hari harus belajar bahasa Jepang)

 

Tata Bahasa 32


◇日本語の文法(Tata Bahasa)◇No.32

Konnichiwa minasan,
Minasan genki desuka? Hari ini meraputi akan memberikan materi lanjutan untuk tata bahasa ya teman-teman meraputi. Hari ini kita akan membahas tentang tata bahasa menyatakan permintaan izin dalam bentuk kalimat positif dan juga negatif. Berikut ini rumus tata bahasanya ya teman-teman
1. Menyatakan permintaan izin dalam bentuk kalimat positif
Kata kerja bentuk て(te) + も いい ですか (mo ii desuka)?

Contoh:
• しゃしん を みて も いい ですか. (Shashin o mite mo ii desuka? = Apakah boleh melihat photo?)
はい, いい です. (Hai, ii desu = ya, boleh)

• しごと を やすんで も いい ですか. (Shigoto o yasunde mo ii desuka? = Apakah boleh libur bekerja?)
いいえ, いけません. (Iie, ikemasen, Tidak, tidak boleh)

2. Menyatakan Permintaan Izin dalam Bentuk Kalimat Negatif
Kata Kerja bentuk ない(nai) + くても いい ですか (kutemo ii desuka)?

Contoh:
• しゅくだい を しなくても いい ですか. (Shukudai o shina kutemo ii desuka? = Apakah boleh tidak mengerjakan PR?)
いいえ, して ください. (Iie, shite kudasai = tidak, silahkan kerjakan)

• この 本 をかえさなくても いい ですか. (Kono hon wo kaesana kutemo ii desuka? = Apakah boleh tidak mengembalikan buku ini?)

はい, いい です. (Hai, ii desu = Ya, tidak apa-apa)

*Pada bentuk tata bahasa ini, kata kerja bentuk ない(Nai)
mengalami peleburan huruf い(i) sehingga hanya menyadi な(na), seperti: かえさない(kaesanai) menjadi かえさな(kaesana).

 

Tata Bahasa 33

◇日本語の文法(Tata Bahasa)◇No.33

Halo semuanya, masih semangat belajar bahasa Jepangnya kan? Hari ini meraputi akan berbagi ilmu tentang tata bahasa lagi. Nah, pada kesempatan ini meraputi akan menjelaskan tata bahasa tentang mengubah kata kerja bentuk masu menjadi bentuk kamus, menyatakan sesuatu bentuk yang bisa dan yang tidak bisa dilakukan, dan juga menyatakan hobi atau juga pekerjaan. Berikut ini rumus tata bahasanya

1. Bentuk ます(masu) menjadi bentuk kamus
Contoh perubahan
• Grup 1: あいます(Aimasu) menjadi あう(Au), かきます(kakimasu) menjadiかく(kaku), はなします(Hanashimasu) menjadi はなす(Hanasu), たちます(Tachimasu) menjadiたつ (Tatsu)

• Grup 2: たべます(Tabemasu) menjadi たべる (Taberu)

• Grup 3: します(Shimasu) menjadiする(Suru), きます(Kimasu) menjadi くる (Kuru)

2. Menyatakan Kemampuan (sesuatu yang bisa dan tidak bisa dilakukan)

• Kata kerja bentuk kamus + こと が できます(koto ga dekimasu)
じてんしゃ に のる こと が できます. (Jitensha ni noru koto ga dekimasu = bisa naik sepeda)

• Kata benda + が で きません(ga dekimasen)
スキー が できません. (Sukii ga dekimasen = Tidak bisa bermain ski)

3. Menjelaskan Hal yang digemari/disukai, hobi atau pekerjaan

• Kata kerja bentuk kamus + こと が すきです(koto ga suki desu)
わたし は しゃしん を とる こと が すき です. (Watashi wa shashin wo toru koto ga suki desu = Saya suka mengambil foto/memotret)

• しゅみ(Shumi)/しごと(Shigoto) + wa + kata kerja bentuk kamus + こと です(koto desu)
わたし の しゅみ は 本 を よむ こと です. (Watashi no shumi wa hon o yomu koto desu = Hobi saya adalah membaca buku)
わたし の しごと は はな を うる こと です. (Watashi no shigoto wa hana o uru koto desu = pekerjaan saya adalah menjual bunga)
Untuk contoh lebih lanjut tentang perubahan kata kerja bentuk “masu” ke dalam bentuk kamus, teman-teman bisa liat daftarnya di kamus bahasa Jepang masing-masing ya. Jika belum punya kamus bahasa Jepang, silahkan beli di toko buku terdekat di kota Anda

 

Tata Bahasa 34

◇日本語の文法(Tata Bahasa)◇No.34

Konnichiwa minasan,
Pada kesempatan kali ini, meraputi sensei akan berbagi ilmu tata bahasa tentang kata kerja bentuk lampau た(ta) dan juga menyatakan sudah pernah melakukan sesuatu serta menjelaskan kegiatan yang terjadi berurutan. Penasaran bagaimana perubahan tata bahasanya? Berikut ini penjelasannya ya

1. Perubahan kata kerja dari bentuk て(te) / で(de) menjadi bentuk た(ta) / だ(da)
Grup 1: あって(atte) menjadi あった(atta), のんで(nonde) menjadi のんだ(nonda)
Grup 2: たべて(tabete) menjadi たべた(tabeta)
Grup 3: して(shite) menjadi した(shita), きて(kite) menjadi きた(kita)

2. Menyatakan kegiatan yang pernah/belum pernah dilakukan
Kata kerja bentuk た(ta) + こと が あります(koto ga arimasu)

Contoh: ゆき まつり を みた こと が あります. (Yuki matsuri o mita koto ga arimasu = Saya sudah pernah melihat festival salju)

3. Menyatakan kegiatan yang dilakukan secara berurutan
Kata kerja bentuk た(ta) + り(ri) + kata kerja bentuk た(ta) + り します(ri shimasu)

Contoh: 本 を よんだり 日本語 を べんきょうしたり します. (Hon o yondari nihongo o benkyoushitari shimasu = membaca buku lalu belajar bahasa jepang)

4. Menyatakan kegiatan yang terjadi berulang-ulang
Kata kerja bentuk た(ta) + り(ri) + kata kerja bentuk た(ta) + り します(ri shimasu)

Contoh: でんしゃ が いったり, きたり します. (Densha ga ittari, kitari shimasu = kereta pergi dan datang silih berganti)

 

Tata Bahasa 35


◇日本語の文法(Tata Bahasa)◇No.35

Konnichiwa minasan,

Hari ini materi lanjutan tentang tata bahasa ya teman-teman, untuk hari ini tata bahasanya membahas tentang menyatakan perubahan sifat secara alami dan perubahan sesuatu yang terjadi karena perbuatan subyek/pelaku (orang).

Berikut ini detail tata bahasanya :

1. Menyatakan Perubahan secara Alami (Kalimat Positif)
• ….. が(ga) + Kata sifat bentuk い(i) + く なります(ku narimasu)

Contoh : そら が くらく なります. (Sora ga kuraku narimasu = Langit menjadi gelap)

• …. が(ga) + Kata sifat bentuk な(na) / Kata benda / Kata keterangan / Angka + に なります(ni narimasu)

Contoh : こども が げんき に なりました. (Kodomo ga genki ni narimashita = Anak sudah menjadi sehat)

2. Menyatakan Perubahan secara Alami (Kalimat Negatif)
• …. が(ga) + kata sifat bentuk い(i) + く なく なります(ku naku narimasu)

Contoh : この たべもの が おいしく なく なりました. (Kono tabemono ga oishiku naku narimashita = Makanan ini sudah jadi tidak enak)

• …. が(ga) + Kata sifat bentuk な(na) / Kata benda / Kata keterangan / Angka + じゃ なく なります(Ja naku narimasu)

Contoh : わたし の まち が しずか じゃ なく なりました. (Watashi no machi ga shizuka ja naku narimashita = Kotaku sudah menjadi tidak tenang)

3. Menyatakan Perubahan yang Terjadi karena Subyek Pelaku (orang)
• …. を(o) + Kata sifat bentuk い(i) +くします (ku shimasu)

Contoh : へや を あかるく します. (Heya o akaruku shimasu = Membuat kamar menjadi terang)

• ….を (o) + Kata sifat bentuk な(na) / Kata benda / Kata keterangan / Angka + に します(ni shimasu)

Contoh : へや を きれい に します. (Heya o kirei ni shimasu = Membersihkan kamar/membuat kamar menjadi bersih)

 

Tata Bahasa 36

◇日本語の文法(Tata Bahasa)◇No.36

Hari ini mari belajar bahasa Jepang bersama meraputi lagi, kita akan belajar tata bahasa lagi ya hari ini. Untuk materi tata bahasa hari ini adalah menyatakan kegiatan yang dilakukan setelah kegiatan lainnya dan juga menyatakan batasan waktu dengan menggunakan “made”.

Berikut ini bentuk-bentuk rumus tata bahasanya :

1. Menyatakan kegiatan yang dilakukan setelah kegiatan lainnya (berurutan)
Kata kerja bentuk “te” + から (kara)

Contoh : うち へ 帰って から 日本語 を べんきょう します. (Uchi e kaette kara nihongo wo benkyoushimasu = Setelah pulang ke rumah belajar bahasa Jepang)

2. Menyatakan sampai dengan …
Kata kerja bentuk kamus + まで (made)

Contoh : しごと が 見つかる まで さがします. (Shigoto ga mitsukaru made sagashimasu = mencari sampai pekerjaan ditemukan)

3. Menunjukkan batasan waktu/tenggat waktu
Kata kerja bentuk kamus/kata benda + までに(madeni)

Contoh : コンサート が 始まる までに きて ください. (Konsaato ga hajimaru madeni kite kudasai = Tolong datang sebelum konser dimulai)

Pada rumus tata bahasa diatas, perlu diingat bahwa bentuk kata kerja yang digunakan bukan lagi kata kerja bentuk “masu” melainkan sudah menggunakan bentuk perubahan ‘te” dan juga bentuk “kamus”.

 

Tata Bahasa 37

◇日本語の文法(Tata Bahasa)◇No.37

Hari ini meraputi akan lanjut memberikan materi tentang tata bahasa ya teman-teman, hari ini materinya tentang menyatakan kegiatan yang dilakukan sebelum atau sesudah kegiatan lainnya menggunakan kata まえ(mae) dan あと(ato).

Berikut bentuk tata bahasanya ya teman-teman

1. Menyatakan kegiatan yang dilakukan “sebelum” kegiatan lainnya
• Kata kerja 1 (bentuk kamus) + まえ に(mae ni) + kata kerja 2
Contoh: ごはん を 食べる まえ に 手 を あらいます. (Gohan wo taberu mae ni te wo araimasu = Mencuci tangan sebelum makan nasi)

• Kata benda + の まえ に(no mae ni) + kata kerja
Contoh: テスト の まえ に たくさん べんきょうしました. (Tesuto no mae ni takusan benkyou shimashita = Sudah belajar dengan giat sebelum ujian)

2. Menyatakan kegiatan yang dilakukan “setelah” kegiatan lainnya
• Kata kerja 1 (bentuk ta) + あと で(ato de) + kata kerja 2
Contoh: ごはん を 食べた あと で は を みがきます. (Gohan wo tabeta ato de ha wo migakimasu = Menggosok gigi setelah makan nasi)

• Kata benda +の あと で( no ato de) + kata kerja
Contoh: しごと の あと で おさけ を 飲みます. (Shigoto no ato de osake wo nomimasu = Minum sake setelah selesai kerja)

 

Tata Bahasa 38

◇日本語の文法(Tata Bahasa)◇No.38

Konnichiwa minasan,

Nah minasan hari ini kita akan melanjutkan belajar tata bahasa kembali ya. Hari ini kita akan belajar mengenai variasi bentuk perubahan kata kerja dalam bahasa Jepang ya. Nah hari ini akan lebih fokus pada perubahan kata kerja dari bentuk ます(masu) ke bentuk biasa dan cara menggabungkan kata kerja bentuk biasa tersebut dengan kata benda.

Berikut ini rumus tata bahasanya ya teman :
1. Mengubah kata kerja bentuk ます(masu) menjadi bentuk biasa

a. のみます(Nomimasu) menjadi のむ(Nomu), のみません(Nomimasen) menjadi のまない (Nomanai)

b. のみました(Nomimashita) menjadi のんだ(Nonda), のみません でした(Nomimasen deshita) menjadi のまなかった(Nomanakatta)

c. のんで います(Nonde imasu) menjadi のんで いる(Nonde iru), のんで いません(Nonde imasen) menjadi のんで いない(Nonde inai)

d. のまなければ なりません(Nomanakereba narimasen) menjadi のまなければ ならない(nomanakereba naranai)

e. のんだ こと が あります(Nonda koto ga arimasu) menjadi のんだ こと が ある(Nonda koto ga aru)

2. Menggabungkan kata kerja bentuk biasa dengan kata benda

a. Perubahan kata benda
げんき だ(Genki da) berubah menjadi げんきな(Genkina), あめ だ(Ame da) berubah menjadi あめ の(Ame no)
Contoh:
– いっしょに いく ひと は 田中 さん です. (Isshoni iku hito wa Tanaka san desu = Orang yang pergi bersama adalah Tanaka san)
– 田中 さん は げんきな 人 です. (Tanaka san wa genkina hito desu = Tanaka san adalah orang yang sehat)

b. Penggabungan kata kerja biasa dan kata benda
Contoh:
– パン が すきな ひと は アリナ さん です(Pan ga sukina hito wa Arina san desu = Orang yang suka roti adalah Arina)
– ここ は よく ゆき が ふる まち です. (Koko wa yoku yuki ga furu machi desu = Di sini adalah kota yang sering turun salju)

 

Tata Bahasa 39

◇日本語の文法(Tata Bahasa)◇No.39

Konnichiwa Minasan,
Apa kabar semuanya? Semoga semuanya sehat ya. Hari ini Meraputi akan share tentang materi tata bahasa Jepang lagi teman-teman. Nah hari ini materi nya adalah tentang kata kerja bentuk biasa dengan modifikasi penambahan keterangan “kata seseorang” yang menggunakan bentuk と言います(to iimasu), untuk lebih jelas lagi silahkan simak rumusnya berikut ini ya:

1. Menyatakan keterangan “waktu” とき(toki)

a. Kata benda +の とき (no toki)
Contoh:
ひま な とき に 日本語 を べんきょう します. (Hima na toki ni nihongo wo benkyou shimasu = Di waktu luang saya belajar bahasa Jepang)

b. Kata kerja bentuk biasa + とき(toki)
Contoh:
家 へ かえる とき に 雨 が ふって いました. (Uchi e kaeru toki ni ame ga futte imashita = Pada waktu pulang ke rumah, hujan sudah turun)

2. Menyatakan kalimat yang dikatakan oleh seseorang と 言います(to iimasu)
Salam/percakapan (bentuk biasa) + と 言います(to iimasu)

Contoh:
a. 先生 は 明日 も 雨 だ と 言いました. (Sensei wa ashita mo ame da to iimashita = Sensei sudah bilang “besok juga hujan”)

b. 出かける とき に いってきます と 言います. (Dekakeru toki ni ittekimasu to iimasu = Pada waktu keluar, mengucapkan “ittekimasu”)

 

Tata Bahasa 40

◇日本語の文法(Tata Bahasa)◇No.40

Konnichiwa minasan, apa kabar?

Pada kesempatan kali ini kita belajar tata bahasa lagi bersama meraputi sensei ya. Kali ini kita akan belajar tentang variasi penggabungan kata benda dan kata sifat. Langsung saja ke materi tata bahasanya ya

1. Mendeskripsikan sifat suatu benda
… は(wa) + kata benda + が(ga) + kata sifat + です(desu)

Contoh: 福岡 は らめん が おいしい です。(Fukuoka wa ramen ga oishii desu = Fukuoka ramennya enak)

2. Menjelaskan baik dan buruknya suatu benda
…. は(wa) + kata benda + に (ni) + いい です(ii desu) / わるいです(warui desu)

Contoh: たばこ は 体 に わるい です。(Tabako wa karada ni warui desu = Rokok buruk bagi kesehatan badan)

3. Merubah dari kata sifat menjadi kata benda
Kata sifat +さ sa

Contoh:
• あつい(Atsui) menjadi あつさ(Atsusa), 高い(Takai) menjadi 高さ(Takasa).
• 富士山の高さは3776メートルです。(Fujisan no takasa wa 3776 meetoru desu = ketinggian gunung fuji adalah 3776 meter)

4. Mendeskripsikan respon terhadap suatu benda
Kata benda + にni + びっくり します(bikkuri simasu) / おどろきます(odorokimasu) / かんどうします(kandou shimasu) /こまります(komarimasu)

Contoh: 着物 の ねだん に びっくり します。(Kimono no nedan ni bikkuri simasu = Terkejut dengan harga kimono)

1 comment

コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。 * が付いている欄は必須項目です

newspaper templates - theme rewards